Il migliore esempio di attuazione di politiche educative per l'inclusione di studenti speciale del governo del Paranį č il membro Scuola di Educazione speciale Lucy Requiao. E 'la prima scuola speciale in Paranį stato inaugurato nel maggio 2008 e lavora nel centro di Santa Educandįrio di felicitą, che č stato abbandonato per quasi dieci anni. Il sito ha ricevuto un investimento di $ 2,2 milioni di euro per le riforme e gli adeguamenti di 2.390 metri quadrati di superficie edificata.

La scuola ha una biblioteca, veranda coperta, cucina, caffetteria, sala per la formazione professionale workshop, un laboratorio informatico, giudici sportivi e coperto per l'orticoltura e giardinaggio. Il riferimento a specifiche in materia di istruzione, č la prima scuola in stato di rete di scuole che offrono una speciale modalitą di istruzione.

Attualmente sono 115 gli studenti di etą compresa tra i quattro ei 25 anni, con diverse lacune. Nel collegio, gli studenti ricevono il monitoraggio individualizzato, le classi sono organizzate per etą e in base alla loro disabilitą, che ha fatto fino ad un massimo di sei studenti. Non ci sono gradi, ogni studente riceve un follow-up, se si considerano i rapporti giornalieri o mezzo, a seconda dei casi, la valutazione delle prestazioni cognitive, affettive e sociali.

Un altro esempio - Il Collegio di Stato per sordi Alcindo Fanaya Junior č un altro esempio di scuola speciale. Qui circa 250 studenti che studiano con ipoacusia regolarmente iscritti al sistema di istruzione, vale a dire, in elementare e scuola media superiore. "Qui non vi č sotto controllo, separatamente, anche se lo studente presenta un altro tipo di invaliditą", spiega il direttore Nerci Maria Martins Margioni.

Nel collegio, gli studenti ricevono una formazione regolare in scuola elementare e media, in un processo di cura. "In contraturno, se gli studenti scelgono, attivitą extrascolastiche sono sviluppate, come ad esempio lo sport, le discipline e psicomotricitą per rinforzi". Un altro fattore importante č che ha la facoltą, in aggiunta alla loro formazione specifica in grado, le competenze per lavorare con i non udenti. L'obiettivo per l'anno in corso, secondo il regista, il corso offre agli studenti dopo la scuola.

Regolari Istruzione - L'Istituto di Istruzione Pilotto Erasmus č una scuola normale che offre anche spazio per l'inserimento di studenti con esigenze speciali. Attualmente la scuola conta circa 4.400 studenti, con questi, 176 hanno qualche tipo di disabilitą. Nel settore della perdita di udito, l'Istituto dispone di 95 studenti, che hanno una metodologia bilingue. Un altro 70 studenti con difficoltą di apprendimento di molti, come le piccole disabilitą mentale, difficoltą di concentrazione e le condizioni sono soddisfatte, e 11 studenti con disabilitą mentale grave, o non possono essere accompagnate da motori, con insegnanti specializzati .

Il collegio offre anche sale per le risorse che sono orientate specificamente per gli studenti super. Oggi circa 100 studenti che utilizzano la scuola per il suo insegnamento nella scuola contraturno. "Tutti gli insegnanti responsabili di questi corsi di formazione e ricevere una formazione specifica per ciascun settore. Si tratta di un quotidiano di apprendimento, gli insegnanti sono sempre nelle nostre attivitą, la ricerca di nuovi elementi, nuove tecnologie per realizzare in classe ", ha detto il coordinatore di Educazione speciale Inclusive e del collegio, Jocélia Duarte Borges de Paula Ribas.