MP farà visita alle scuole che servono gli studenti sordi, in JP

07h06 Mercoledì, September 09 del 2009
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Il pubblico ministero, insieme con il Segretario di Stato Education Foundation e il supporto integrato con disabilità (FUNAD), visiteranno le scuole di Stato in João Pessoa che hanno gli studenti con perdita dell'udito, con l'obiettivo di fare una diagnosi di attenzione educativo, individuando i problemi e proponendo soluzioni. Essa è stata presentata durante l'audizione del procuratore della Pubblica Istruzione, il Centro di 1 per supporto operativo alla Procura (caop), Martedì (08).

Secondo il promotore di giustizia Vashti Clea Lopes, MP voleva sapere gli studenti, i genitori e la comunità scolastica che il servizio viene offerto dallo Stato con la qualità, se ci sono gli interpreti in tutte le scuole. "Da questa diagnosi si propone suggerimenti per le politiche pubbliche da attuare prossimo anno scolastico", ha detto.

Durante l'audizione, il pubblico ministero ha chiesto il numero di studenti con deficit uditivi che studia nella capitale dello Stato e in cui le scuole di studio. Il rappresentante del segretario di istruzione, Yesica Nobrega, ha detto di non avere tali dati, ma offerto di mettere a disposizione delle medesime fino al prossimo Lunedi (14). Il FUNAD, che è stata rappresentata dal Hoverdiano César Pereira, anche impegnato a trasmettere le informazioni. Sulla base di questi dati saranno definiti nei prossimi 16 giorni, il calendario delle visite.

Quando è stato interrogato in merito alle politiche attuate, Yesica Nobrega ha detto che il governo sta attuando un programma di servizi educativi specializzati, che mira a potenziare gli insegnanti di lavorare con gli studenti con disabilità. Già Hoverdiano Pereira ha detto FUNAD è l'organo responsabile per la formulazione e l'attuazione di queste politiche all'interno delle scuole statali. "Per l'educazione sordi, dobbiamo aumentare il numero di interpreti nelle scuole", ha aggiunto.

Come il direttore del Verbotonal Universal udienza Guberina (comedey), Benedetta Dutra, uno dei problemi affrontati da interpreti non è regolamentazione della professione. "Essi sono assunti come insegnanti ed esibirsi come un interprete", ha detto. L'interprete Alda Oliveira ha sottolineato che la loro formazione deve essere fatta con maggiore qualità e completezza. "La maggior parte sono in pedagogia e avete delle difficoltà nella didattica alcune materie come la matematica e la fisica".

L'azione di educazione del pubblico ministero è iniziata con una denuncia da Sam Braga, madre di uno studente di scuola superiore, che stava avendo difficoltà ad imparare la mancanza di un interprete in classe. La madre ha chiesto al pubblico ministero e una procedura amministrativa è stata introdotta, per risolvere il problema dello studente. Secondo il procuratore Vashti Clea, l'azione sarà esteso alle scuole comunali e private nella capitale.


INCLUSIONE

La MP visiterà le scuole di Stato in João Pessoa servire agli studenti con deficit uditivi di verificare la qualità dei servizi e di proporre suggerimenti per l'ordine pubblico. Nei prossimi 16 giorni, fisserà il calendario delle visite che saranno effettuate con il Dipartimento di Stato della Pubblica Istruzione e FUNAD.  


Fonte: Assessoria Ministério Público